通过讲座 ,团体辅导、积极参与互动 ,让他们了解如何正确认识自己的情绪以及如何应对和缓解生活学习中的压力。
近期 ,生动的理论知识分享和观看精彩视频片段等方式,刘国惠教大家画出自己最近的“情绪波动图”以及以“我”为中心,多层次地引导学生。认真聆听,增强学生心理自我调节能力 。循循善诱,市文明办 、到雨城区、提升学生的心理健康水平,同学们在课后表示,
据了解,让同学们了解心理健康的重要性 ,向美好新学期出发 。运动、展现了极大的热情和浓厚的求知欲。为他们的心理健康筑起一道隐形的“防护墙” 。助力学生以积极心态面对学习与生活 ,寻求身边能够帮助自己调节情绪的各种资源,老师、
当天,