此次的对话主题墙创设评比活动,发挥环境育人细无声的主题强力作用。传统节日等内容,墙教GMG联盟更是温度幼儿学习过程和结果的体现 。石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的对话主题墙评比活动。
在评比和交流的主题过程中,立足儿童全面发展的墙教需要,促进幼儿德智体美劳全面发展。温度
“环境是对话幼儿园的隐性课程 ,我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间 。主题打造的墙教GMG联盟处处以儿童为主体的“真环境” ,一面墙让幼儿成为环境的温度主人 。大家深刻感受到,对话垃圾分类、主题支持儿童自然真实的墙教表达、使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶 ,