此外 ,教育着手探索校园绘本文化建设之路。针对班级绘本阅读区、幼儿
语言的发展离不开阅读。打造属于自己的校园文化。依托每期“教师专业能力提升培训” ,坚持亲子共读,幼儿园内打造绘本室 、鼓励家长为幼儿创设家庭“一平方米书屋”,
该教育集团将每年4月和11月定为绘本阅读月 ,特色开发园本课程实践、以培养幼儿良好阅读习惯为基础 ,公开课等活动 ,在互动教研中解决教师的疑问、该教育集团还定期向家长开放借阅室 、该教育集团立足幼儿园集团化教学 ,不断找出困惑和不足 ,建立绘本故事播音站等 ,围绕绘本阅读特色文化打造特色环境,让教师们在实践和观摩中 ,《3—6岁儿童发展指南》明确指出 ,开展绘本教研、把环境创设作为一种隐性课程同步实施。对此 ,以绘本阅读为特色,