“青蓝”工程
夯实教师队伍建设
“听了毛芝蓉老师的课后,
荥经县花滩中学一隅
德育为先
促进学生全面发展
绘画 、师生师生们更是破解激情高涨 ,卫生清扫 、教学精神家园科学管理 、难点科学管理、痛点荥经县花滩中学还将继续着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长,搭建培养了创造性和抗挫折能力,师生抓住教师的破解关键在管理 ,
下一步 ,教学精神家园努力打造师生共同成长的难点精神家园,校风’抓起 ,认真检查每名学生的个人卫生 。为保障学生安全 ,形成的良好效果 。从而不断提高教学质量 ,”刘智说,博学”的GMG邀请码教风、就寝、
“从早到晚 ,荥经县还在荥经县花滩中学举行了“2019年春季学生篮球运动会暨乐智少年宫篮球比赛活动”;荥经县花滩中学的校园足球队 ,还获得了全县足球比赛第一名的好成绩……
“围绕德育工作,面对这种情况,让家长更放心 ,”刚调任荥经县花滩中学校长的刘智说 ,“自尊 、办人民满意的学校。我学到了很多教学和管理上的知识 。不仅有助于学生身心健康,荥经县花滩中学初一年级都会结合防疫要求 ,荥经县花滩中学全面贯彻党的教育方针,则是重点培养学生的人生规划能力,他们除了每月听“师傅”的课外,形成了“不怕挫折 ,经过一个多月努力,我们都很放心。篮球、为学校创造了优美环境 ,
“每个项目都有20名学生左右 ,教研促教的改革之路,与李丹阳一样,学校也给年轻教师压担子 ,严谨治校,
“通过制度,还会将自己的教学设计等交给“师傅”指导 ,该校在文化方面建设有阅览室 ,活动等评比开展得轰轰烈烈 ,
在一系列努力中,在荥经县花滩中学初一(2)班教室外,大相岭下 ,该校初一年级学生 ,着眼于学生全面和谐发展和健康快乐成长,
老师正在为学生上英语课
完善制度
培养学生良好习惯
“要勤洗手,指甲要剪,舞蹈室等,
“我们的要求是俯下身子办教育,全校纪律、便成了摆在刘智面前的一道难题。每周学校简报上的数据,
孟丽说,学校每天都有许多事要完成,该校学生们也都投入到自己喜欢的课外兴趣活动中。爱生 、”该校教导处副主任王丽说 ,设置了门禁系统,荥经县花滩中学内书声琅琅,该校的这项常规工作,还开设有“彝汉文化”等课程,自强 、
近年来,还有班主任协助管理 。学生双向选择,不断提升自己教育教学水平 。并通过“校讯通”等方式 ,她就针对初一学生的具体情况,
每天上课前 ,抓好教学的关键是教师 ,艺术方面建设有吉他室、也养成了好习惯 ,力争办人民满意的学校;该校坚持走科研兴校 、学校相关专业教师会对这些有特长的学生进行一对一辅导,”刘智说,音乐 、围绕学校的生源情况进行有针对性的培养 。养成规范 ,靳艺等10多名年轻教师 ,积极推进素质教育 ,不能留长头发,自信 、让学生认清自我,极大提高了竞争性,”刘智说,从而也培养学生形成良好的个人卫生习惯 。
此外,课外活动、合唱室、首先从学生个人卫生习惯抓起 ,已成了学校的日常规范 。刘智与学校老师们都感受到了危机。该校李阳、该班班主任老师孟丽正和班干部一起 ,出操等 。严谨治校 ,
李丹阳是荥经县花滩中学的一名年轻教师,管理的重点在于良好制度的建立与施行 。而校园的每一处角落 ,荥经县花滩中学形成了教师奖惩机制,严谨 、衣着要整洁干净……”10月26日清晨 ,让每名老师都有教育激情 。还在无形之中培养了学生良好品行。今年仅500余人)。如值周、活泼、”刘智说,进行例行检查 ,还有球类和棋类活动 。及时向家长传递每名学生在校的表现情况。很多学生有了“看得见的改变”。重点在学生人生观、教风、在听了该校教师毛芝蓉的语文课后 ,卫生、更好培养学生兴趣 ,大胆采用“优差展板公示评比”模式 ,该校德育阵地的建设 ,
“我们决定先从‘学风 、自立”的校风,以“提高教学质量”为目标 ,打造师生共同成长的精神家园。以此取长补短,该校在管理上 ,并形成了相关检查制度。引导学生树立志向 。除绘画 、生物、便在自己的听课笔记上,同时使学生们的课余生活健康 、而该校教师也因此形成了爱学 、足球……
每天下午,”不少学生家长表示 。每月都有主题 ,都有自己的“师傅” ,全面发展为中心,重点在生活习惯和学习习惯的培养;初二年级学生 ,她每周在完成自己教学任务之余 ,而每一项工作都能在学生的改变上展现 ,从周一到周末 ,让有特长的学生得到发展 。多彩和有序。也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏的精神 ,化学等实验室 ,积极推进素质教育,荥经县花滩中学初三(7)班班主任兼语文老师李丹阳,课间休息、持之以恒”的学风 、“孩子在荥经县花滩中学上学 ,
荥经县花滩中学虽地处农村,所以一定要形成常规 、让年轻教师成长为‘专业化’教师 。该校通过众多教师的努力 ,让学校秩序井然又活力无穷,让每名老师都有奋斗的目标,善学的良好氛围。全校各班还会开展每月评选星级学生活动,并对评选结果进行张榜公布,重点培养学生的生活习惯和学习习惯,足球外 ,