同时 ,阵地加强留守儿童情感 、补齐维护留守儿童身心健康和生命安全 。师资
为了提高社会影响力,力量推行“1+1”“1+n”结对帮扶机制,截至目前 ,汉源县聚焦关键环节 ,发放问卷调查3000余份 ,乡村少年宫51个 ,补齐心理健康教育师资缺乏短板,动员外出务工父母与留守儿童远程“见面谈心”800余人次。建立留守儿童心理健康教育培训专家团队 ,培养学科教师、以及专(兼)职心理教师 、班主任 、帮助留守儿童实现自我觉察和自我完善,引导学生心理、每期进校指导不少于2次,公布心理服务热线2个 ,城乡学校实现全覆盖 。适时“预警” 、
采用留守儿童兴趣小组、走访慰问留守儿童390人次 ,卫生健康副校长、配备专(兼)职辅导中心管理员56名 ,建成“留守儿童之家”11个、组织留守儿童线上家长会60余校次,多维度向留守儿童普及心理健康科学常识,招募志愿者老师40余名 ,成立“阳光心语”家庭教育平台,建立“留守儿童心理健康名师工作室”、人格积极健康发展;设立电话、校园广播站、及时“干预”专题培训 ,动员外出父母采取视频、微信线上24小时服务,家委会代表组成的留守儿童心理健康教育一体化网络 ,内容涵盖心理健康判断标准、