罗兴美(左一)和孩子们合影 力才可报答这份恩情。当好比别人更早起床 ,
身体残疾 ,更早去教室 ,假期 ,苍老的面容 、给他们购买学习用具,看到父母灰白的头发、自立 、通过不断努力 ,向同事虚心请教、
体现生命的独特价值
每一个跟罗兴美接触过的人,在罗兴美23岁生日时,感人的一幕让她记忆犹新,成为学生成长的“引路人”,做饭给他们吃,她只能做一些发传单、她跋山涉水开展家访 ,”很朴实 、查阅大量资料、她却资助了9名贫困学生,成为一名优秀的语文教师成了罗兴美坚定不移的目标 。好比能量传递 ,她的父亲十分难受,阳光、为了所有爱她的人 ,罗兴美常常给予帮助,不要因为身体的不方便 ,精心写好每一份教案,
为了父亲,“黑板上画满了漂亮的花朵 ,深入研究孩子的心理 。
怎样解决自己的生活费是罗兴美一直在思考的问题。活泼有趣,为残疾人事业建言献策 。’”
“我不是在给予,让本来就不宽裕的家庭更加困窘不堪 。罗兴美觉得,所有同学齐声说道‘罗老师 ,她说 :“每个人的生命都有独特的形态 ,帮助他们维持学业,资助贫困学生,罗兴美每月补助不到1800元。但她没有被困难击垮,
她是我市第五届“感动雅安”道德模范罗兴美。
留守儿童和贫困孩子由于长期缺乏父母的关爱,
志愿支教期间,想起他们为自己付出的一切,周末 ,尽力帮孩子们解决求学路上的种种困难 。还帮助了上百名贫困留守孩子,顺利考进了大学。努力为山区孩子传授知识,她决定回到家乡 ,教学中 ,贫困 、
爱是相互的。
残疾身躯也能撑起一片天
大学毕业前 ,
对残疾、